Être conscient de la manière de rester en sécurité sur la route est quelque chose dont nous sommes entourés. Cependant, lorsque j’étais enfant, j’étais entouré de programmes de sécurité télévisés ainsi que du code de la croix verte et des compétences en matière de cyclisme (bien que cela ne nous ait pas été enseigné à l’école). Il semble qu’il y ait peu d’éducation sur le sujet au-delà de l’orientation parentale, surtout si l’on considère le nombre de campagnes ciblées par les enfants et les parents du gouvernement.
Notre école propose ce que l’on appelle l’équivalent moderne de la compétence en cyclisme lorsque les enfants sont en cinquième ou sixième année, donc N pourra faire du vélo dans les prochaines années. Cependant, pour l’instant, cela dépend de ce que nous enseignons à l’enfant. Je pense que nous avons beaucoup de chance avec lui car il n’est pas du genre (même en tant que nourrisson) à foncer et à prendre la route. Cependant, aussi intelligent que soit l’enfant, il y a toujours des moments à risque où il est trop excité ou s’emporte et atterrit du mauvais côté de la route sur le scooter.
Je suis toujours choquée par certaines personnes imprudentes que vous avez vues traverser les routes ou pousser devant elles des poussettes qui s’inclinent au-dessus de la route en traversant au milieu d’un îlot de route. Quant aux conducteurs, il y en a qui ne regardent même pas autour d’eux. Je suis donc déterminée à faire en sorte que N soit toujours sur ses gardes lorsqu’il se promène. Surtout quand il arrive à l’âge où on le voit se diriger vers l’autoroute à bicyclette ou rendre visite à un cousin ou à un ami à pied.
J’ai essayé d’enseigner la sécurité sur la route ainsi qu’autour des voitures à mon fils depuis l’âge d’un enfant. Il est impossible de commencer trop tôt, afin que cela devienne une habitude, et non quelque chose auquel ils doivent penser.
Conseils pour enseigner la sécurité routière aux enfants
1. Commencez tôt
Nous avons eu des rênes pendant quelques mois lorsque N n’était qu’un tout-petit, ce qui signifiait qu’il avait une certaine liberté, mais nous savions qu’il ne pourrait pas s’enfuir dans les zones fréquentées et près des routes. Cependant, il était généralement capable de se tenir par la main pour traverser les rues (et il continuera à le faire jusqu’à environ 7 ans s’il s’agit d’une route active). Pour les tout-petits, il s’agit de leur apprendre qu’il y a un temps et un espace appropriés pour se contrôler, être attentif et comprendre qu’ils ne doivent pas errer de manière sauvage.
Nous vivons dans une ferme, et il y a des véhicules agricoles dans notre cour, et à la maison, on a dû apprendre à N qu’il ne pouvait pas être dans la cour sans un adulte et qu’il devait suivre quand quelqu’un lui disait de s’arrêter. Nous avons également beaucoup de véhicules qui entrent et sortent de notre allée, et beaucoup d’entre eux ne font pas attention aux enfants (et aux chiens). Nous avons donc dû leur montrer comment dire à N ce qu’il est autorisé à faire et ce qu’il n’est pas autorisé à faire, et lui apprendre à être vigilant et à faire attention aux véhicules.
Son père dit qu’il ne pourra courir autour de la ferme que dans la pelouse. Je suis sûre et confiante qu’il sera prudent en traversant la route pour aller dans l’allée. N a une idée claire de ce que nous attendons de chacun.
2 Être cohérent
Nous ne sommes pas toujours sur la même longueur d’onde puisque je suis plus souvent avec N et que je suis consciente des risques qu’il court lorsqu’il s’agit de routes et de véhicules en dehors de la ferme. L’OH est plus prudent en raison des véhicules utilisés dans les fermes.
Mais au fil des ans, j’ai toujours réitéré les mêmes règles et les mêmes choses à faire, et j’ai même utilisé les mêmes mots.
3 Discuter de la sécurité routière
Nous discutons des routes et de la sécurité chaque fois que nous sommes sur une route. Que vous soyez à vélo, à pied ou en voiture, il y a toujours une question ou un commentaire de N qui peut déclencher une discussion sur la sécurité. Dans ma voiture, je suis un conducteur qui fait fréquemment des commentaires. J’ai donc maintenant un conducteur de fond qui fulmine contre les gens qui s’arrêtent dans les boîtes jaunes en utilisant des non-indicateurs et autres comportements agaçants de conducteurs imprudents.
Nous sommes les mêmes en dehors de la voiture. Concernant la sécurité à vélo faire attention et regarder ce qui se passe autour de soi et le sens de la marche (surtout à vélo) mais ne rien faire qui soit surprenant. À vélo, continuer à avancer au lieu de s’arrêter brusquement si l’on voit des voitures arriver derrière soi.
Quand je serai sûr que N est capable de répéter ces phrases pour moi et que l’enfant pourra montrer qu’il a été capable de les faire, nous pourrons envisager de le laisser aller à vélo chez son cousin plus loin, peut-être à huit ans.
4, pensez à toutes les occasions
La sécurité sur la route ne concerne pas seulement les piétons. Les enfants font du vélo et de la trottinette. Ils ne conduiront peut-être pas pendant un certain temps, mais ils seront beaucoup plus en sécurité sur les routes à l’avenir, s’ils sont conscients des autres automobilistes de la région. Car une grande partie de la sécurité routière consiste à faire attention aux événements inattendus et à savoir comment les gérer. Par conséquent, leur apprendre à être conscients de ce qui se passe autour d’eux, des actions des conducteurs et des autres véhicules sur la route les aidera à long terme.
5 Assurez-vous de leur faire confiance
Il est peu probable que vous décidiez un jour de les laisser partir sans que vous ne soyez à proximité de la route. Cependant, le fait de les emmener régulièrement en vélo leur permettra d’acquérir l’habitude de la sécurité avant qu’ils ne soient prêts à s’aventurer seuls. Dans un monde idéal, nous nous promènerions en sandwich avec un parent à l’avant et à l’arrière. Mais ce n’est pas toujours le cas, alors je m’assois derrière, où je peux le surveiller de près, lui crier des “ordres” et lui dire de suivre les instructions. Il roule sur les routes depuis l’âge de 4 ans et demi, ce qui signifie qu’il a acquis les bases.
Nous travaillons à ce qu’il soit suffisamment confiant pour voir derrière lui, qu’il sache quand il peut tourner aux carrefours et qu’il continue au lieu de s’arrêter lorsqu’une voiture approche derrière lui. Pour l’instant, c’est difficile car je ne peux pas faire de vélo à cause d’une blessure au genou. Je marche sur le côté droit de la route, tandis que N fait du vélo sur la gauche. Ce n’est pas optimal, cependant, N est maintenant à l’aise à vélo sans un deuxième cycliste.
Cependant, à un moment donné, vous devrez décider quand il sera capable d’aller quelque part tout seul.
Si vous cherchez d’autres informations et conseils, voici d’autres sources :
- Moins de 7 ans
- Plus de 7 ans
- Éducation à la sécurité routière
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