Lutte pour le retrait des méthodes du Common Core

par | Déc 5, 2022 | Éducation | 0 commentaires

Mon expérience de l’enseignement à domicile s’est faite avec mes enfants via l’école publique en ligne Connections Academy, et nous l’apprécions. Nous pouvons travailler à notre propre rythme, et les enfants apprécient la flexibilité que cela procure. Mais je ne suis pas fan de la façon dont nos écoles enseignent à nos enfants. J’en ai marre du tronc commun ! Cela m’ennuie complètement que les écoles enseignent à nos enfants en utilisant les mêmes méthodes qu’elles.

Qui voudrait dessiner toutes ces images pour résoudre un problème de mathématiques ? J’ai obtenu mon diplôme d’études secondaires avec une bonne note et j’ai suivi des cours d’AP. J’ai également obtenu d’assez bons résultats dans les cours d’université pendant le temps où j’ai pu m’y consacrer (ce que je n’ai finalement pas pu faire en raison d’une longue liste de problèmes personnels indépendants de ma volonté). Je ne suis pas fan de l’enseignement de mes enfants selon les méthodes du Common Core. Nous faisons simplement ce que nous devons faire lorsqu’il s’agit de la formation Common Core.

Je vois mes enfants passer des jours et des semaines à se faire dire qu’ils doivent apprendre à remplir des cases inutiles et à faire des dessins qui ne les aideront pas dans le monde réel à surmonter leurs problèmes. Je ne sais plus du tout comment enseigner à mes enfants en utilisant les méthodes du Common Core. En fin de compte, Del et moi enseignons à nos enfants de la même façon que nous avons appris à faire les choses.

Si vous êtes un tant soit peu d’accord avec moi, veuillez épingler cette image.

Devinez quoi ? …. Roulement de tambour…

Mes enfants apprennent le contenu. Ils obtiennent de très bons résultats aux tests standardisés. Ils sont meilleurs que la moyenne des élèves. Ils sont également capables de résoudre des problèmes dans leur tête ! Ils peuvent même vous battre dans la résolution de problèmes pendant que vous essayez de trouver un morceau de calculatrice ou de papier pour résoudre le problème.

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Est-ce que je dis cela pour vous impressionner ? NON ! Je dis cela pour faire savoir à tout le monde que ce truc de Common Core est pour les oiseaux. Au lieu de cela, les enseignants doivent être en mesure d’instruire leurs élèves ! Les enseignants doivent être en mesure de prendre le contrôle de leurs salles de classe. Les enseignants ne devraient pas avoir à craindre que l’estime de soi de leur enfant soit endommagée parce qu’il a été puni avant ses camarades.

Quels sont les besoins des élèves ?

Les élèves doivent comprendre que les salles de classe sont conçues pour apprendre, et non pour socialiser et essayer d’être l’enfant le plus populaire de l’école. Elles ne doivent pas être utilisées pour des activités sexuelles ! D’après les nombreuses classes que j’ai observées autour de moi et les histoires que j’ai lues sur Internet, la salle de classe est devenue une sorte de terrain de jeu vide avec peu ou pas d’éducation réellement offerte.

Mon fils est actuellement en deuxième année et entrera en troisième année de mathématiques la semaine prochaine, car il s’ennuie à mourir en deuxième année. S’il était dans une classe, les chances qu’il ait cette opportunité auraient été extrêmement minces, voire nulles. Il aurait probablement eu des problèmes pour avoir été bruyant, turbulent et distrait parce que le professeur se serait ennuyé ! J’ai vu cela arriver à beaucoup d’étudiants brillants. Le plus souvent, la principale raison pour laquelle les élèves se comportent mal en classe est qu’ils s’ennuient à mourir et que leur esprit n’est pas assez stimulé.

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Lutte pour la suppression des méthodes Common Core

Les parents se battent également pour éliminer les méthodes du tronc commun. Je pense qu’il est temps que nous soyons plus nombreux à nous battre pour les éliminer de nos écoles. Si les élèves en tirent un grand profit, nous devons faire quelque chose. Lorsque j’allais à l’école, il y avait littéralement deux niveaux d’enseignement différents. Il y avait des classes d’honneur et les élèves étaient considérés comme moyens. Je me souviens avoir lutté pour améliorer mes notes afin de pouvoir me frayer un chemin dans ces classes d’honneur. Je voulais éviter d’être considéré comme normal, et dans une classe ordinaire, l’enseignant se battait pour garder les élèves sur la bonne voie (c’était l’époque où la discipline était autorisée).

L’inspiration pour ce blog est une leçon que ma nièce a partagée avec moi aujourd’hui à propos de ses mathématiques. Ils lui ont enseigné les bases du dessin pour trouver la réponse, mais ne lui ont pas montré comment résoudre le problème avec des équations et son esprit. Je suis malade de voir le temps perdu et le temps qu’il faut pour apprendre l’art d’enseigner le Common Core, c’est pathétique. Pourquoi devons-nous parcourir de longues distances pour accomplir ce que nous aurions pu suivre un chemin facile et arriver plus vite ?

Quelles sont vos pensées et vos idées concernant le Common Core ? Si vous pouvez y trouver quelque chose de positif, informez-moi !

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